《岭南学术研究》2018年第一期目次

基于情境教学的高级财务会计微课教学案例设计

宋慧敏

(东莞理工学院城市学院,广东 东莞 523419)

摘要: 将情境教学法和微课教学引入高级财务会计课程,以贴近生活的教学情境设计,将每个知识点安排在时间较短的微课程内,为高级财务会计的教学工作另辟蹊径。通过直观的场景,吸引学生的兴趣,引导学生主动思考,提升学习效果。

关健词:微课;情境教学;高级财务会计;案例设计

中图分类号:G642 文献标城码:A 文章编号:( 粤O)L0150003(2018)01-69-03