《岭南学术研究》2017年第四期目次

民办高校辅导员精准化绩效考核体系构建研究

刘 军

(东莞理工学院城市学院,广东 东莞 523419)

摘要: 在辅导员准入、培养等方面,国家已出台较多较为细致的文件,但对于辅导员考核较少有文件提及。而辅导员绩效考核确是辅导员队伍建设中极为重要一环。许多学者从管理学、教育学、人力资源管理、法学等多个学科中提出了多种考核体系,对辅导员工作进行了定性和定量的多方面探索,有其合理性。但应考虑到高校二级单位辅导员所处环境各异,所负责的工作也存有差异,试以“一张表”统筹高校所有辅导员的绩效考核,难免有失偏颇,亦定有偏差,不符合辅导员工作的差异化特点和其创新工作的推动,也会阻碍辅导员个人成长成才。

关健词:民办高校;辅导员;绩效考核;体系构建

中图分类号:F292.9 文献标城码:A 文章编号:(粤O)L0150003(2017)04-40-05